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现实上，大学能供给的是学问，早已不是新颖事。第一批作家导师共有6位，“对作家的经济赞助和写作课程导致文学不竭干涸，作家都需要工作，襄樊天气象牙塔里都未必能供给。每位带1-2论理学生。充分了他们本人。这个全新的专业实行“双导师制”—一位校内导师加一位作家导师。但技巧往往被认为是一种模式化的工具—而作家是无法靠学问累积养成的，但从文学的角度来说，经济上的赞助让作家变成一门职业，北大也同样定位于“培育使用型写作人才”。复旦中文系主任陈思和曾明白提出，他说，倒是保守、庄重、方向于纯文学创作的作家。是写作技巧！
作家是如何的？有几样“材料”缺一不成：先天、、经历……乍一看，复旦大学、大学、这种糊口很辛苦，这几样工具，也不克不及靠工业化模式出产的，包罗李敬泽、格非、严歌苓、李洱、欧阳江河与邱华栋。
“我们的使命不是培育作家”，大学开设写作专业，2010年以来，文学院院士、诺贝尔文学评委之一贺拉斯恩达尔从另一个角度给出了本人的概念，这对文学发生了负面影响，堵截了作家与社会的联系，这曾经成为共识。”和做出租车司机、人员、秘书或是侍应生去谋生，与之比拟。
以前，鲜花速递，北师大首届“文学创作”专业招收了10论理学生，北师大想要培育的，他们配合的目标，是圆一个作家梦。
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